4. Videojuegos en el aula.

 VIDEOJUEGOS EN EL AULA.

Los videojuegos han sido considerados de alguna manera con aspectos negativos que perjudican la salud de quienes los utilizan pero en la actualidad, se ha visto que el empleo de los videojuegos, permite facilitan el alcance de los objetivos pedagógicos como herramienta que motiva la participación de los estudiantes sobre todo de quienes nacieron en una generación con la que se estaba ya familiarizado con la tecnología y eso permitió el uso frecuente de dispositivos o plataformas como redes sociales por lo cual, su uso se facilitó conforme se desarrollaban. (Felicia,2009)

Por su parte, Ferreiro- Lago (2016) comparte diversas investigaciones que permiten conocer los beneficios de las aplicaciones de los videojuegos en el contexto educativo; algunos hallazgos tienen que ver con: habilidades psicomotices, creativas, analíticas, metacognitivas, solución de problemas; atención, percepción, destrezas complejas, códigos icónicos, socialización. Algunos ejemplos de la aplicación de los videojuegos en el contexto educativo, son los que se muestran a continuación:

 

Un videojuego que se puede utilizar en el contexto de la materia que imparto en el diplomado de terapias contextuales, puede ser el de Lovers in a dangerous spacetime, ya que es tiene una versión colaborativa que trata de cumplir con diversas misiones, el trabajo y decisión de cada uno debe enfocarse al mismo objetivo ya que del trabajo en equipo depende el éxito o fracaso del mismo. En la materia que imparto, se aborda la terapia dialéctica conductual (DBT) ya que se debe realizar un trabajo en equipo multidisciplinario entre el terapeuta individual, psiquiatra, terapeuta de grupo de habilidades y familia, compartiendo responsabilidad entre todos, especialmente cuando se trabaja con pacientes diagnosticados con trastorno límite de la personalidad, por lo tanto, la toma de decisiones coordinada, tiene que ser fundamental en este tipo de intervención.

Echa un vistazo a "Lovers in a dangerous spacetime" dando clik aquí

Por otro lado, en algún momento tomé clases de acuarela y a los participantes se les complicaba mucho la teoría del color y los valores tonales, por lo cual, considero que una app como Blendoku 2, puede facilitar entender el espectro de colores, si son tonos fríos o cálidos así como saturados o desaturados, además de que permite familiarizarse con mezclas y combinaciones sin tener que gastar su material.

Echa un vistazo a Blendoku 2 dando click aquí

Se puede concluir, entonces, que los videojuegos aplicados en el contexto educativo, permite una aplicación de habilidades o destrezas necesarias a desarrollar, partiendo de un contexto seguro, amigable y llamativo, por lo cual la participación se puede dar con mayor facilidad y al mismo tiempo, los estudiantes desarrollan confianza y seguridad en las ejecuciones pues están en un ambiente simulado.